Amnesty International spúšťa nový web pre učiteľov a učiteľky, ktorí chcú do vyučovania prinášať témy ľudských práv zrozumiteľne, citlivo a prakticky. Na stránke Ľudské práva na dlani nájdu vyučujúci širokú ponuku aktivít, videí, informačných materiálov aj ľudskoprávnych dokumentov, ktoré sú dostupné bezplatne na stiahnutie. Web vznikol ako jedna z aktivít spoločného projektu českej a slovenskej Amnesty.
Nová stránka je navrhnutá tak, aby sa v nej učitelia a učiteľky vedeli jednoducho orientovať a rýchlo našli to, čo práve potrebujú. Materiály sa dajú vyhľadávať pomocou rôznych filtrov, napríklad podľa témy, typu materiálu, školského predmetu, vzdelávacej oblasti, cieľovej skupiny alebo časovej dotácie. Cieľom bolo vytvoriť prehľadný a zrozumiteľný priestor, kam môžu vyučujúci prísť po inšpiráciu, oporu alebo konkrétne materiály k témam, pri ktorých si nie sú istí, ako ich uchopiť.
Živá knižnica pomáha mladým
Dôležitou súčasťou webu sú aj príbehy ľudí, ktoré majú v ľudskoprávnom vzdelávaní nezastupiteľné miesto. Práve osobné skúsenosti pomáhajú búrať stereotypy, predsudky a zjednodušené predstavy o rôznych skupinách ľudí. Na webe preto nájdete aj príbehy ľudí z rozličných menšín žijúcich v Česku, ktorí prostredníctvom programu Živá knižnica zdieľajú svoje skúsenosti s cieľom pomôcť mladým ľuďom aj širšej verejnosti lepšie porozumieť svetu okolo seba.
Jedným z takýchto príbehov je aj svedectvo Jesicy Miňovskej, jednej z Amnesty živých kníh. „Pre web som spísala svoj príbeh ako človek, ktorý prežil sexuálne zneužívanie v detstve. Zdieľanie príbehu mi pomáha vyrovnávať sa s traumou a verím, že môže pomôcť aj ďalším ľuďom, ktorí sa nachádzajú v podobnej situácii,“ hovorí.
Rozsiahlu časť webu tvorí sekcia aktivít do výučby, kde učitelia a učiteľky nájdu cvičenia rôznej dĺžky, určené pre rozličné vekové skupiny a zamerané na široké spektrum tém. Web však neponúka len hotové materiály. Vyučujúci sa môžu zároveň zapojiť aj do podpornej komunity pedagógov a pedagogičiek, ktorí sa ľudskoprávnemu vzdelávaniu venujú aktívne a dlhodobo.
V rámci projektu Amnesty spolupracuje s učiteľmi a učiteľkami z Česka a Slovenska, pre ktorých organizuje pravidelné stretnutia, a to prezenčne aj online. Spoločne sa venujú témam, ako reagovať na nenávistné prejavy v triede, ako budovať hodnoty, rešpekt a demokratické myslenie u žiactva či ako vytvárať bezpečnejšie a otvorenejšie školské prostredie. Túto komunitu chce Amnesty naďalej rozširovať, a to aj za hranice oboch krajín.
Amnesty dobíja motiváciou
Web nevznikal od stola, ale postupne, v úzkej spolupráci s učiteľmi a učiteľkami. Do jeho prípravy vstupovali cez dotazníkové zisťovania, osobné rozhovory aj spoločné plánovanie. Mnohí z nich sa zároveň priamo podieľali aj na tvorbe samotných materiálov.
Jedným zo zapojených pedagógov je aj Martin Elíša Jindra zo Základnej školy Vlasatice. „Amnesty ma neprestáva dobíjať motiváciou učiť neotrepane a srdcom. Neformálna a zážitková pedagogika sa dnes často menia na prázdne frázy, no vo vzdelávacom tíme Amnesty sú skutočnou hodnotou. Žiactvo sa vďaka Amnesty a teraz aj vďaka webu dostáva k príbehom ľudí žijúcich v náročných podmienkach. K nim by sa inak len ťažko dostalo,“ približuje svoju skúsenosť.
Spustením webu sa však plány Amnesty nekončia. Organizácia pripravuje nadväzujúci projekt. Okrem učiteľstva z Česka a Slovenska sa zapoja aj ich kolegovstvá z Poľska a Slovinska. Ambíciou je vytvoriť medzinárodnú platformu, ktorá bude zhromažďovať podobné metodiky a vzdelávacie materiály z rôznych krajín sveta.
Už dnes však web ponúka aj materiály v angličtine, nemčine či francúzštine, ktoré možno využiť aj pri jazykovom vzdelávaní.
Ľudské práva na dlani tak majú ambíciu stať sa miestom, ktoré učiteľom a učiteľkám uľahčí prácu, ponúkne kvalitné zdroje a zároveň posilní postavenie ľudskoprávneho vzdelávania v školách.
**Financované Európskou úniou. Vyjadrené názory a postoje sú názormi a vyhláseniami autora(-ov) a nemusia nevyhnutne odrážať názory a stanoviská Európskej únie alebo SAAIC. Európska únia ani organizácia udeľujúca grant za ne nepreberajú žiadnu zodpovednosť.