V okrese Medzilaborce na východnom Slovensku je v súčasnosti takmer každé štvrté dieťa zaradené do triedy pre deti s „mentálnym postihnutím“. Keď človek tú vetu vysloví nahlas, pravdepodobne sa na chvíľu zastaví. Zopakuje si ju ešte raz. Každé štvrté dieťa. Pomyslí si, že také niečo predsa nemôže byť pravda.
Každé štvrté dieťa. Nie v jednej triede. Nie v jednej škole. V celom okrese. Ak by tieto čísla odrážali skutočný výskyt „mentálneho postihnutia“, Medzilaborce by predstavovali výnimočný unikát v rámci celej Európy. Lenže problém nespočíva v nejakej záhadnej „epidémii postihnutia“. Spočíva v systéme, ktorý sa celé desaťročia naučil zamieňať segregáciu, rasové predsudky a sociálne vylúčenie za „diagnózu“ dieťaťa.
Na Slovensku mnohé deti nedostávajú takú kvalitu vzdelania, na akú majú právo. Vzdelávací systém v praxi umožňuje ich oddeľovanie do samostatných tried, škôl alebo špeciálnych vzdelávacích programov len na základe ich inakosti, či už je ňou ich zdravotné znevýhodnenie, alebo príslušnosť k etnickej alebo jazykovej menšine a i. Takéto oddeľovanie vedie k nerovnostiam vo vzdelávaní, obmedzuje budúce možnosti detí a prispieva k prehlbovaniu sociálnych rozdielov.
Slovenská republika sa zaviazala napĺňať právo na vzdelanie a zákaz diskriminácie ratifikáciou Dohovoru o právach dieťaťa, Dohovoru UNESCO proti diskriminácii vo vzdelávaní, Európskeho dohovoru o ľudských právach a garantuje ho aj slovenský vnútroštátny právny rámec.
Kampaň Vzdelávanie bez výnimiek žiada ministra školstva o nápravu prostredníctvom prijatia účinných a systémových opatrení, ktoré:
- odstránia oddeľovanie detí vo vzdelávaní;
- podporia rozmanitosť v školách a triedach;
- zreformujú systém financovania tak, aby mali všetky deti prístup k potrebným podporným opatreniam;
- zreformujú systém špeciálneho vzdelávania;
- zabezpečia pravidelné monitorovanie inklúzie v školách a vyhodnocovanie účinnosti prijatých opatrení;
- zabezpečia bezodkladnú nápravu tam, kde dochádza k porušovaniu práv detí.
Ďalším rozmerom kampane je získavanie prostriedkov, ktoré budú použité na:
- advokačné aktivity
- organizáciu workshopov na základných a stredných školách, ktoré sa budú venovať tejto téme
- kampaňové aktivity (organizácia podujatí, šírenie povedomia v online priestore, atď.)